KISI-KISI SOAL UKK MTK KL 6

4 Feb

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)

SEKOLAH DASAR

 TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013

Satuan Pendidikan                :   Sekolah Dasar ( SD )

Mata Pelajaran                      :   Matematika

Kelas                                       :   VI ( Enam )                       

Kurikulum                             :   KTP

Alokasi Waktu                       :   120 Menit

Jumlah soal                            :   40 Butir

Bentuk soal                            :      I. Pilihan Ganda 25 butir

                                                      II. Isian 10 Butir

                                                     III. Uraian 5 Butir           

SELANJUTNYA …

Gambar

BANGUNAN BERSEJARAH

3 Feb

Ini dia !

ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) KELAS VI (ENAM) TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013

3 Feb

 

                                                   Mata Pelajaran

                                                   K e l a s

                                                   Hari/ tanggal

                                                   W a k t u

:  Matematika

:  VI (Enam)

:  ….

:   07.30 – 09.30 (120 menit)

                  —————————————————————-

 

PETUNJUK UMUM :

1.      Isilah identitas sesuai dengan petunjuk yang ada pada lembar jawab !

2.      Bacalah setiap soal dengan saksama !

3.      Kerjakan terlebih dahulu soal yang kamu anggap paling mudah !

4.      Teliti kembali pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada guru !

5.      Serahkan lembar soal dan lembar jawab kepada guru jika kamu telah selesai mengerjakan sebelum waktu yang ditentukan habis !

6.      Balik dan tinggalkan lembar soal dan lembar jawab di meja bila waktu mengerjakan telah habis !

7.      Selamat mengerjakan !

 

 

I     BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF a, b, c, ATAU d DI DEPAN JAWABAN YANG 

      PALING  BENAR !

 

1.

Pecahan desimal dari  4 67   adalah ….

a.  4,84

b.  4,85

c.  4,86

d.  4,87

Selanjutnya 

SILABUS PEMBELAJARAN PLPG USD 2012

3 Feb

SILABUS PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan      :  SDN 2 Jlegiwinangun

Mata Pelajaran            :  Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas/ Semester           :  IV/ I

Standar Kompetensi   :  Memahami sejarah kenampakan alam dan keragaman suku bangsa di lingkungan kabupaten dan provinsi.

 

SELANJUTNYA

RPP Peerteaching PLPG USD Yogyakarta 2012

3 Feb

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

 

Satuan Tingkat Pendidikan

Mata Pelajaran

Kelas/ Semester

AlokasiWaktu

Pertemuanke

:  SekolahDasar

:  IlmuPengetahuanSosial

:  IV/ I

:  30 menit

:  1 (pertama)

 

 

 

A.

StandarKompetensi

1.

Memahami sejarah kenampakan alam dan keragaman suku bangsa di lingkungan kabupaten dan provinsi.

 

 

Selanjutnya

PROPOSAL PTK PLPG 2012 USD YOGYAKARTA

3 Feb

1.

 

 

 

 

2.

JUDUL 

PENINGKATAN HASIL BELAJAR  TENTANG PERKALIAN  BERBAGAI BENTUK  PECAHAN MELALUI  METODE PERMAINAN  PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 2 JLEGIWINANGUN

 

MATA PELAJARAN DAN BIDANG KAJIAN

                 MATEMATIKA, PEMBELAJARAN

3.

PENDAHULUAN 

Pembelajaran matematika bertujuan agar siswa memiliki kemampuan menggunakan penalaran pada pola dan sifat, melakukan manipulasi matematika dalam membuat generalisasi, menyusun bukti, atau menjelaskan alasan dan pernyataan matematika. Selain itu, pembelajaran matematika juga bertujuan untuk memecahkan berbagai masalah yang meliputi kemampuan memahami masalah, merancang model matematika, menyelesaikan model, dan menafsirkan solusi yang diperoleh.

Permasalahan klasik dalam pembelajaran matematika di Indonesia adalah rendahnya hasil serta kurangnya motivasi dan keinginan terhadap pembelajaran matematika di sekolah. Sementaraitu, tidaksedikitsiswa yang memandangmatematikasebagaisuatumatapelajaran yang sangatmembosankan, menyeramkan, bahkanmenakutkan. Hal demikianterjadipadasiswakelas V SDN 2 Jlegiwinangun,khususnyatentangperkalianberbagaibentukpecahan. Dari 23 siswa  yangbernilai ≥ 6,0 (KKM) hanya 10 siswa (43,47 %).

Untukmengatasipermasalahantersebutguru memilihstrategipembelajaran yang tepat. Salah satunyaadalahmenggunakanpendekatan/ metodepermainan. Melaluipendekatan/ metodepermainandiharapkandapatmeningkatkanhasilbelajartentangperkalianberbagaibentukpecahan. Melaluipendekatan/ metodepermainanini pula diharapkansiswalebihbergairahdanlebihaktifdalampembelajaranmatematikakhususnyaperkalianberbagaibentukpecahanpadasiswakelasV SDN 2 Jlegiwinangun,  Kutowinangun, Kebumen.

 

4.

RUMUSAN MASALAH DAN PEMECAHANNYA

 

1.

Rumusan Masalah

Apakahpenggunaanmetodepermainandapatmeningkatkanhasilbelajartentangperkalianberbagaibentukpecahanpadasiswakelas V SDN 2 Jlegiwinangun?

 

Baca selanjutnya  ? Klik link ini !

TES UJI COBA (TUC) UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013

3 Feb

 

Mata Pelajaran                 :  Ilmu Pengetahuan Alam

Jenjang                             :  SD/ MI

Hari / Tanggal                  :  ……………………………….

Waktu                              :  Pukul 08.00 s.d 10.00

 

PETUNJUK UMUM

1.      Isikan identitas anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2 B sesuai petunjuk di LJK !

2.      Berilah tanda silang ( X ) pada  huruf A, B, C, dan D di depan jawaban yang kamu anggap paling benar ke dalam LJK

3.      Tersedia waktu 120 menit untuk menyelesaikan paket tes tersebut.

4.      Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban !

5.      Periksa dan baca soal-soal sebelum Anda menjawabnya !

6.      Laporkan kepada  pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap !

7.      Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan !

8.      Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel  matematika, atau alat bantu hitung lainnya.

9.      Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian !

10.  Lembar soal tidak boleh dicorat-coret.

 

BERILAH TANDA SILANG (X ) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI DEPAN PIIHAN JAWABAN YANG KAMU ANGGAP PALING BENAR !

1. Mata kucing memiliki lapisan tapetum lucidum yang berfungsi untuk . . . .

A.

untuk menentukan arah jalan kucing pada waktu malam gelap.

B.

mendeteksi angin yang sangat kecil, sehingga kucing mampu melihat benda.

C.

memantulkan cahaya yang diterima dari retina kembali retina yang

D.

memancarkan cahaya pada waktu berjalan di kegelapan malam.

 

2. Kantong semar, venus filtrap, dan embun matahari digolongkan dalam satu kelompok berdasarkan . . . .

A.

perkembangbiakannya

C.

jenis batangnya

B.

makanannya

D.

jenis daunnya

Selanjutnya ……